2017年11月6日，在敦化市雁鸣湖镇小山村，吉林省委常委、宣传部长王晓萍为全省首个“新时代传习所”揭牌。随后，在敦化这块美丽的大地上，431个“传习所”如雨后春笋般破土而出，全市300多支基层宣讲、志愿服务、文化骨干等志愿者服务队伍纷纷走进“传习所”，把“新时代传习所”建成理论转换的重要平台、意识形态的坚强阵地、基层群众的精神家园，实实在在地将“五传、五有、五助”落到了实处，唱响了新时代的好声音。
“建”起来 传习网点星火燎原
“自从村里建起‘新时代传习所’，我和村民们常来这儿听理论辅导、学农业技术、看文艺演出……感觉浑身上下都有一股子撸起袖子加油干的劲儿！”敦化市雁鸣湖镇小山村村民王秀香乐呵呵地对记者说。
敦化市高度重视推进“新时代传习所”城乡全覆盖工程，将其列入全市年度绩效考核内容，加强督查，跟踪问效，横向到边、纵向到底。截至去年12月末，该市303个行政村、35个机关、19个社区、52家校园以及部分重点企业和军营全部建立起“新时代传习所”，实现城乡全覆盖。
为使“新时代传习所”真正发挥作用，敦化市坚持在人才队伍、活动场所、制度机制等方面提供坚实保障。由170多名市级领导、机关干部、专业讲师、法律工作者以及基层草根宣讲员组成的宣讲团队，分批分期深入基层“新时代传习所”进行宣讲活动，传理论、传政策、传法律、传科技、传文化、助扶贫、助扶志、助解急、助疏导、助润德，引导和教育全市各级党员干部和广大群众深入学习党的十九大精神，掌握生产生活所需要的知识和技能、提高科学文化素养和文明素养，通过“草根”宣讲员平实、通俗、接地气的宣讲，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让百姓听得懂、能领会、可落实，使“新时代传习所”真正成为密切党群关系的桥梁和纽带。
“用”起来 以微服务释放大能量
敦化市努力将传习理论与老百姓需求相结合，注重赋予“新时代传习所”新的服务内涵和功能，通过开展多种形式的志愿者服务活动，以微服务释放大能量，真正使千家万户百姓得到实惠，让广大群众的心暖起来。
“感谢社区里的这些孩子们啊，他们不仅帮我打扫卫生、收拾房间，而且没事还陪我聊天，让我感觉一点都不孤单。”家住敦化市丹江街林峰社区的88岁老人许秀芝这样告诉记者。
敦化市林峰社区“新时代传习所”积极整合志愿服务模式，以“小红帽、小雨伞、小药箱、小蜜蜂、小棉袄、小桔灯、小太阳”等7支志愿服务队为载体，全力打造社区“传习所”特色服务品牌。截至目前，该社区“小红帽”代办帮扶志愿服务队累计帮助居民代办、送办、约办、转办生活、行政事项突破5000件；“小雨伞”普法维权志愿服务队为居民解决法律维权事项200余项；“小药箱”卫生保健志愿服务队帮助居民免费体检800多人次，送医送药300多人次；“小蜜蜂”文化宣传志愿服务队开展各项文化服务，“小棉袄”心灵慰藉志愿服务队帮助社区孤寡老人庆祝生日、解决心理难题，“小桔灯”就业培训志愿服务队帮助居民解决就业岗位、举办劳动技能培训，“小太阳”助学帮困志愿服务队帮助辍学少年重返学校……
敦化市文联组织文艺志愿者小分队走进“新时代传习所”，走进边远贫困村屯、居民社区、部队军营、重点工程现场，广泛开展文艺演出、文艺支教、辅导培训等志愿者服务活动，为广大基层群众送去党的好声音。
截至目前，敦化市共有60多支志愿者服务小分队走进基层“新时代传习所”开展理论宣讲、农技培训、文艺扶贫、美德教育、帮办服务、心理疏导等80多场次，受益人数达4万多人次。
“活”起来 打造“按需传习”理念
“群众需要什么就讲什么，群众有啥困难，就努力帮助其解决啥！”敦化市十分重视将“新时代传习所”理论与老百姓需求相结合，打造“按需传习”理念，因地制宜，因户制宜，因人制宜，确保“传习所”的功能发挥到最大化，让群众的受益达到最大化，真正让“新时代传习所”成为老百姓的精神家园。
敦化市农机局志愿服务队变以往农机培训“灌输”方式为“点菜选学”方式，今年备春耕前，他们深入村级“传习所”，面对面与村干部、新型农民主体负责人、合作社负责人、科技示范户、农机大户等进行交流，针对当前广大农机户最需要掌握的培训内容，采取专题讲座与科技示范户典型经验介绍相结合的方式，建立起“适应需要、服务农村、灵活高效”的农民科技培训体系。截至目前，举办各类培训60余期。
敦化市总工会“新时代传习所”根据企业职工实际，融合政策宣讲、文艺服务、特色技术学习等模式，综合运用好“传、辅、诵、网、植”等形式，通过错时服务、预约学习、线上线下学习等多种方式，解决职工学习时间少、需求内容多的瓶颈，使传习形式灵活多变、多样化，广大职工群众赞不绝口。
雁鸣湖镇小山村“新时代传习所”根据广大村民所想、所需、所盼，对症下药，按需传习，组织村草根宣讲员以接地气的语言特质进行传习，传习内容涵盖党的十九大精神、扶贫攻坚、乡村旅游、水产养殖、种植技术、传统文化、移风易俗等10余个方面，并组织村里的创业致富典型、道德典型经验分享课程，村民们听得懂、学得会、做得实。
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