促进职业教育深度改革

作为工作在一线的代表,全国人大代表郑秋林始终关注群众身边的事,他说:“工作在一线,总是能发现十分具体又比较普遍的问题,能够将这些问题集中反映出来,为广大群众解决实际困难,这是我最想看到的结果。”  长期从事技能培训工作,郑秋林培养出大量的应用型人才,也十分了解工厂与工人所面对的难题。

促进职业教育深度改革

来源:大吉网 2022-03-02 10:01
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作为工作在一线的代表,全国人大代表郑秋林始终关注群众身边的事,他说:“工作在一线,总是能发现十分具体又比较普遍的问题,能够将这些问题集中反映出来,为广大群众解决实际困难,这是我最想看到的结果。”

长期从事技能培训工作,郑秋林培养出大量的应用型人才,也十分了解工厂与工人所面对的难题。“现在的职业教育还缺乏一定的实用性,很多刚到我们工厂里的年轻人,在技术上难以胜任岗位要求,不太符合我们的预期,需要重新培训。”

“即使是这些需要‘二次培训’的青年工人,很多时候也难以保证数量。”郑秋林发现,现在从职业教育学校走出来的孩子,多数不愿意从事与自己的职业培训相关的工作,而是选择技术含量不高,但收入更高的工作。企业中青年工人的数量明显不足,几次技术竞赛中,参赛选手的平均年龄都在40岁左右。劳动力的断层不仅让众多企业面临着“用工荒”的难题,也让青年人处在了“学而无用”的尴尬境地。

因此,在进行调查研究的过程中,郑秋林总是在进一步探索职业教育发展的新思路。十三届全国人大五次会议召开在即,今年,郑秋林将继续为职业教育的发展提出自己的建议,他呼吁提高工人收入水平,扩大校企深度合作,为企业持续输出高质量人才,促进职业教育良性发展,为吉林全面振兴全方位振兴培养后备力量。

(刘帅)

【责任编辑:蔡东海】
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