民办职业教育是职业教育的重要组成部分。据统计，在我省高职院校中，民办高职的招生规模达到高职招生总量的35%。因此，如何落实好支持社会力量办学政策，充分释放民办高职的办学活力非常重要。对此，孙进委员有一些想法和建议。

孙进认为，应扩大民办职业教育院校办学自主权，增强民办院校的办学活力。对于民办院校的管理，要尽力摆脱计划管理思维，进一步简政放权，在招生类型、招生指标、招生专业等方面，扩大民办院校的办学自主权，让民办院校根据社会需要和市场需求调整办学资源，增强办学活力。同时，加大民办院校政策扶持，给予其公平待遇。

“要增强对技工技师类院校的扶持力度，对此类院校学生给予学习补助和学历文凭。”孙进建议。我省应建立“技能人才津贴”制度，政府可以对在技工学校、技师学院学习的学生给予补助津贴，同时对他们采取技能教育和学历教育相结合的方式，为其成长成才提供平台和保障。

具体而言，要促进民办职业教育院校校企合作，共建培养培训职业技术人才平台;政策扶持民办院校国际合作，组建国际性、市场性、股份制的东北亚应用技术类大学。“要增强对民办职业教育院校的培养功能，扩大人才培养覆盖面;支持民办院校学生就业创业，充分发挥职业技术人才作用。”孙进建议，政府相关部门应根据职业教育院校突出专业技能、突出实践实训等特点，在制定录取分数线方面，本着务实创新的原则，不搞一刀切，降低理论科目的分数限制，增加职业技术人才培养目标的数量和质量。同时，为民办院校毕业生广泛搭建平台，大力完善就业创业政策。

（缪友银）