1月26日，吉林省召开“吉林两会”第二场民生主题新闻发布会。记者在发布会上获悉，2023年，吉林省实施义务教育就近入学和“公民同招”改革，保障学生平等入学机会。推行“一站式报名”，接收4.4万名随迁子女入读公办学校。落实“一人一案”政策，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到100%。严格落实优质高中75%指标到校政策，确保每所初中都有学生入读优质高中的机会。实施义务教育薄弱环节与能力提升项目，下达资金10.1亿元，新建改扩建校舍16万平方米。全省新建改扩建公办幼儿园38所，提供学位1万个；新建改扩建城市中小学27所，新增学位4万个。组建城乡义务教育共同体454个，覆盖1800所学校，新增优质学位6.3万个，创建乡村温馨校园987所。推进“公参民”学校规范治理，19所“公参民”学校全面完成机构设置、编制核定、人员安置、合作办学等转公任务，增加优质公办学位6万个。

在回答记者关于实施基础教育扩优提质行动的具体举措时，吉林省教育厅厅长张洪彬表示，“扩优”就是不断扩大优质教育资源覆盖面，“提质”就是要全面提升教育教学质量，从供给侧入手，进一步做大优质教育资源“蛋糕”，满足人民群众“上好学”的期盼。

一要全面落实公办幼儿园生均公用经费和普惠性民办幼儿园经费奖补制度，大力发展以公办园为主的普惠性学前教育；推动38所新建改扩建公办幼儿园开园；加快新建122所公办幼儿园建设。

二要新建扩建中小学校25所，可新增学位3.6万个。支持各地通过改扩建教学楼、建设分校区、合并周边薄弱学校等方式，对现有优质学校挖潜扩容，进一步扩大优质学位供给。支持各地根据实际需要，加强寄宿制学校建设。大力发展九年一贯制学校，办好小规模学校、国门学校和抵边学校。推进城乡学校共同体、教联体建设和集团化办学改革，着力抓好30个“优质校+薄弱校、新建校”集团化办学示范校，以县域为重点，以政策为支撑，促进优质教师轮岗交流。

三要支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点，积极发展综合性高中，推进职普融通；支持各地通过区域内集团化办学、城乡结对帮扶、优质普通高中与薄弱县中联合办学等，持续扩大优质普通高中教育资源总量。加大师范类高校和城市优质高中托管帮扶力度，通过送培到县、教师跟岗学习、集体教研等方式，帮助87所县域薄弱高中提升办学水平。

张洪彬表示，通过扩优提质专项行动，提升薄弱学校办学质量，努力办好老百姓家门口的每一所学校。

（中国日报吉林记者站 刘明太 韩俊红）