为弘扬尊师重教的优良传统，引导青少年在城市历史文化中探寻来路、启迪成长，9月10日，长春历史文化博物馆开展“漫行长春 感念师恩——长春历史文化博物馆教师节特别活动”。长春五十二中赫行实验学校师生共同参与，将“知来路 启新程——新民少年阅长春”课程实践活动融入教师节文化之旅，在城市漫行中感念师恩，在历史寻访中厚植家国情怀。
活动现场介绍了“历史文化漫行线”研学内容，为参与活动的教师们献花，表达节日祝福并举行授旗仪式。随后，师生共同登上研学大巴，开启以城市为课堂、以历史为教材的长春历史文化探索之旅。
“历史文化漫行线”依托长春历史建筑与街区资源，将分散的历史点位串联成了解城市发展脉络的研学路线。从长春新民大街的历史建筑，到北京大街西的街巷记忆；从近代商埠的历史风云，到人民大街见证的百年变迁，漫行线将沿途所见与历史讲述相结合，让师生在了解单体建筑的同时，进一步认识街区与城市发展的联系。通过将博物馆教育延伸至城市空间，活动为学生提供走近历史、联系实际的学习机会，引导他们把课堂所学与家乡历史相联系，增进对长春的了解与热爱。
本次活动将教师节感恩教育与研学实践深度融合，师生共读城市文脉、共叙师生情谊，助力学生知家乡、懂感恩、担使命。下一步，长春历史文化博物馆将持续深化馆校合作，依托“历史文化漫行线”丰富研学活动内容，引导更多青少年在阅读城市中知来路、在实践成长中启新程。
扫码下载
中文网微信